27 ottobre 2010
n° 164
INVALSI : emanata la direttiva per l’a.s. 2010/11
Nei giorni scorsi è stata pubblicata la direttiva annuale in cui sono stati enunciati gli obiettivi generali delle politiche educative nazionali su cui l'INVALSI dovrà strutturare la propria attività istituzionale per l'anno scolastico 2010/2011. Alla luce anche dei compiti attribuiti e delle strategie definite nella direttiva n°74/2008 valida per il triennio 2008/11, l’INVALSI prioritariamente provvederà alla valutazione dell’efficienza ed efficacia del sistema d’istruzione nel suo complesso ed analiticamente, elaborando un “Rapporto annuale sui risultati degli apprendimenti”. Inoltre, curerà la valutazione dei risultati conseguiti in ogni singola istituzione scolastica , tenendo conto del livello di partenza e considerando come valore aggiunto un’eventuale crescita del livello d’apprendimento degli alunni, promuovendo in questo modo la cultura dell’autovalutazione da parte delle scuole.
Agli alunni saranno somministrati questionari di italiano e matematica che serviranno come elementi fondanti per una valutazione complessiva del processo educativo e formativo della scuola, e “i risultati della valutazione saranno messi a disposizione oltre che dell’Amministrazione centrale e periferica del Ministero, delle relative istituzioni scolastiche in modo che queste possano rapportarsi con le altre scuole del territorio ed anche avviare un percorso interno di miglioramento della didattica”. Oltre che porre particolare impegno nella valutazione del sistema scolastico e degli apprendimenti degli studenti, l’INVALSI dovrà assicurare la partecipazione italiana ai progetti di ricerca internazionali e comunitari in campo valutativo dei ragazzi e degli adulti per favorire l’analisi da parte delle stesse scuole sui punti di forza e di debolezza degli studenti evidenziati dalle indagini. In particolare garantirà la partecipazione ai progetti internazionali: OCSE- PISA, IEA-TIMSS e IEA-PIRLS.
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