Programma famiglia 2001/2002
forme di intervento
da parte di operatori ASL:
incontri interattivi per continuare ( si ricorda che questo tipo di intervento è in atto nella nostra Scuola da anni ) a fornire informazioni ed elementi di conoscenza degli adolescenti dal punto di vista fisico, psicologico, per aiutarli a crescere meglio, ed affrontare con maggiore consapevolezza il futuro.
incontri finalizzati alla visione di film ( o lettura di brani o altro ) che presentino modalità di vita degli adolescenti, o problemi di vita comune, o alcuni dei grandi problemi mondiali che affliggono il nostro tempo, con libera discussione.
da parte degli insegnanti della Scuola o altro personale ritenuto idoneo, per specifiche competenze:
corsi, di durata variabile, in relazione all’argomento, rivolti:
ai soli genitori, ma con ricaduta sui figli, per accrescere le competenze e le informazioni sul "mestiere" di genitore e/o per aumentare le capacità di comprensione del mondo dei giovani e quindi maggiore dialogo con i figli
corso pratico di inglese di sopravvivenza per principianti
corso pratico di inglese di sopravvivenza per coloro che hanno una conoscenza di base
corsi computer sull’uso di Word, Power Point, Excel, ecc. corso sull’uso di Internet orientamento per i genitori degli alunni frequentanti le classi prime e seconde
eventuali corsi che scaturiscano dall’interesse dei genitori. corsi previsti dal progetto "La fabbrica delle note":
ascolto guidato di brani musicali
coro
altro
ai genitori e ai figli, che svolgendo attività in comune, finalizzati alla creazione di prodotti concreti, finiti, gratificanti del lavoro svolto in sinergia, aumentino la collaborazione ed il dialogo.
corso di pittura su vetro o stoffa corso di modellismo (anche per nonni) corso di ceramica altri corsi che siano ritenuti, in itinere, di particolare interesse, o di valenza primaria legata ad eventi contingenti. orientamento scolastico per genitori ed alunni frequentanti le classi terze Incontri genitori e referenti alla salute in relazione al prestito di libri e videocassette della Biblioteca Genitori che possono favorire, oltre ad un ampliamento delle conoscenze personali, un più costruttivo dialogo Scuola-Famiglia.
MONITORAGGIO E VALUTAZIONE
I partecipanti ai corsi ( genitori, figli, nonni, docenti, operatori ASL ) saranno invitati a rispondere a questionari per verificare l’interesse, il gradimento e l’efficacia del corso frequentato/gestito e la ricaduta nel dialogo fra generazioni, ed eventuali modifiche nel comportamento.I genitori, inoltre, incontrandosi periodicamente e dialogando fra loro, potranno acquisire maggiore fiducia nelle proprie capacità di comprensione del mondo dei giovani e quindi consapevolezza di operare scelte condivise.FINANZIAMENTI
Il Progetto "Legge Turco" è finanziato dal comune di Savona.
Secondo anno di attività:2002 / 2003
Si pensa di proseguire con i corsi e gli interventi previsti ed attuati nell’anno precedente, in relazione però al gradimento e all’interesse dimostrato dai genitori e dai ragazzi, e alla disponibilità degli insegnanti e degli operatori ASL, con l’eventualità di modificare, aggiungere, togliere qualche attività per essere il più possibile rispondenti alle esigenze dell’utenza.



